用PDA上的NetFront 3.3發佈的

以下為測試文字:
專案名稱： 教材測驗模組開發專案 專案窗口： 王德安
專案人力： 王德安
專案起始： 950327~950615
專案說明：
有鑑於教材課程中，以FLASH為製作格式的測驗題，每次製作都需加入程式動畫師人力方可完成。
因此開發操作難度門檻值一定程度以下的「測驗題模組」，讓動畫師也能快速或按照步驟的完成一份測驗題。
專案規劃：
規劃採取A、B兩方案；
A案：產生器模式
說明：
挑選出常見的測驗題形式，製作出數個對應的產生器。
透過HTML與JS開發，格式最終為一網頁。
提供產生器所適用的FLA檔物件結構作說明（註1）。
操作上，設定各類所需的參數後轉換成Action Script輸出於網頁上的多個文字欄位。
使用者自己辨認所需的原始碼，貼在自己所製作的FLA檔中的各處（影格、物件）。
延伸的原始碼以註記標示可加入的位置。
優點：
使用者只需遵守物件結構，物件排版完全自由。
原始碼的各類設定參數因大部分透過點選產生，不易有筆誤。
理論上操作速度較快。
缺點：
使用者需要比較高的學習門檻。
因FLA檔為使用者自製，較不易除錯。
產生器開發上另有HTML與JS的開發難度。
B案：樣版檔模式
說明：
挑選出常見的測驗題形式，製作出數個對應的樣版FLA檔。
使用者取得後，在美術部分依照樣版檔架構方式替換即可。
使用者手動設定所需的參數後，理論上就不會再有原始碼的工作。
使用者重新排版畫面為原本設定形式後即可使用。
延伸的原始碼以註記標示可加入的位置。
優點：
對偏美術工作的動畫師較有親切感與熟悉度。
物件依照原本的方式置換後即可使用。
操作難度較低。
由於FLA為固定人員開發，除錯比較容易。
缺點：
使用者需全部對物件重新排版。
若無遵循每次都取得新樣版檔製作，易留下多版本後產生的錯誤。
手動輸入的各項設定容易有筆誤。

目前訪談結果，「B案樣版檔」模式較受動畫師歡迎。

另有題型、回饋能力等附屬條件如下；
對應題型製作部分，目前暫訂：
選擇型（單選、複選）（註2）
配對型（連線、拖曳）
是非型

題後回饋能力，目前未定：
一次回饋
二次回饋


註1：如影格數、MC內層次等
註2：選擇題型還分「單題一畫面」及「多題一畫面」兩種
專案執行：

專案排程：
950505 ——————→ 950512
核心程式開發，如答題驗算、亂數出題、操作事件
950515 ——————→ 950531
各題型機制開發完成
950601 ——————→ 950615
使用者測試 + 機制修正（完成）
950615 ——————→ ∞
機制長期維護